<var id="bdz7h"></var>
<var id="bdz7h"><strike id="bdz7h"></strike></var>
<var id="bdz7h"></var><menuitem id="bdz7h"></menuitem><cite id="bdz7h"></cite><var id="bdz7h"></var>
<menuitem id="bdz7h"><strike id="bdz7h"></strike></menuitem><var id="bdz7h"><strike id="bdz7h"></strike></var>
<var id="bdz7h"></var>
<cite id="bdz7h"><video id="bdz7h"><thead id="bdz7h"></thead></video></cite><var id="bdz7h"></var>
<var id="bdz7h"></var>
<var id="bdz7h"><strike id="bdz7h"></strike></var>
<var id="bdz7h"></var>
<menuitem id="bdz7h"></menuitem>

河南工业大学:“练兵场”上抓提升

2022-05-27 14:05 【浏览字号: 来源:教育厅新闻办

  “我国首先测定并向全世界公布了新冠病毒基因组的全序列,这既彰显了实力,也体现了中国战‘疫’的责任担当与大国胸怀……”在河南工业大学“课程思政教师大练兵”现场的《基因工程》课堂上,吴兴泉老师借疫情防控开展思想政治教育,在授业解惑的同时,引领学生坚定抗“疫”必胜信念,厚植爱党爱国情怀。


  党员领导干部能力不足、作风不实就会影响学校抢抓机遇的发展势头;能力作风提升是学校事业发展的必然要求,没有局外人。河南工业大学党委对“大学习大培训大练兵大提升”活动明确定调,抓实抓牢抓细活动的各个环节,确保全校上下切实提高干事创业激情,练就过硬本领。


  以分合为变,精心谋划实施“练兵”方案。学校党委统揽全局,结合重点工作,统筹学校发展和党员干部能力提升,制定了《河南工业大学“大学习大培训大练兵大提升”活动实施方案》。分层分类分级实施教育培训,以党校为主阵地,依照“错峰”调训和分段式培训,制定“正处级以上领导干部培训班”“党务、思政干部教师培训与练兵”“纪检监察干部培训”“教育教学及管理干部培训及练兵”“科技创新及科研管理干部培训及练兵”“年轻干部培训班”“高层次人才和骨干教师培训班”“十大战略进党校”“党支部书记培训班”等12个专班,开展学习大培训、岗位大练兵。


  抓纲带目,领导干部率先垂范。学校党委书记和校长率先垂范,发挥先锋引领作用,结合学校“能力作风建设年”深入学校各基层单位走访调研,对标河南省委“十大战略”,了解情况、听取意见、梳理问题,分析研判学校重点任务和突出问题。学校领导干部带头学习、参训、练兵,积极参加河南省“中原大讲堂”“能力作风建设年”专题培训会和“十大战略”云课堂,增强学习的自觉性、主动性。组织开展疫情防控应急处置实战演练,提高作战本领。


  三级联动,夯实基层党组织“最后一公里”。学校党委、各基层党委、各基层党支部三级联动,坚持特色工作与“双一流”创建目标相结合、理论学习与工作实践相结合、集中培训与个人自学相结合,以“党员干部进党校”“基层书记上党课”“专家学者下基层”“支部党员全覆盖”等形式,打造全方位、多层次的党员干部教育培训体系,使事业发展与队伍成长同步推进。


  一体推进,聚焦全岗全员能力提升。聚焦全覆盖、常态化、精准化,对处科级干部、党支部书记等重点人群开展培训练兵,涵盖“科技成果奖励申报培训”“课堂教学质量提升年专项行动”“互联网+创新创业教师大练兵”“课程思政大练兵”“课堂教学大练兵”“新进教师培训”“党支部书记工作实务”等,形成“关键少数”领导干部与“绝大多数”普通党员能力大提升、作风大转变的浓厚氛围,实现教育全覆盖,切实解决党员干部的“本领恐慌”和“能力不足”。


(河南工业大学 供稿)


相关文章

前戏细腻的AV在线播放